Bazı araştırmalar, çatı sistemleri için açık plan alanlarda kendilerine kulak misafiri olunabileceğinin farkında olan çalışanların, normalde olduğundan çok daha yüzeysel sohbetler yaptıklarını gösteriyor kısa bir süre sonra, birbirlerinin yazılarına ce­vaplar yazarak, dersle ilgili filmler önererek ve­ya sınıfta unutulan bir çanta hakkında soru so­rarak, burasını daha tesadüfi bir alana çevirdiler.Bir yakınlaşma duygusu yaratmak bilhassa sanal ekip üyelerinin birbirlerinden bir hayli farklı olduğu ortamlarda çok zordu. Dershane­lerden birinin Fontainebleau’da bir diğerinin ise dünyanın diğer ucundaki Singapur’da olduğu ve ortak bir medya alanının paylaşıldığı bir ders vermiştik. Çatı video bağlantıları, etkileşimli beyaz tahtalar ve diğer teknolojilerle her iki kampüs- teki öğrencilerin birbirlerini gerçek dünyaday- mışçasına görmelerini, işitmelerini ve yazışma­larını sağlamıştık. Burada gayri resmi bir sanal iş ortamı kurmanın ve geliştirmenin olağanüstü bir planlama ve deney yapma süreci gerektirdiğini anlamıştık.